IV Seminarium im. prof. Krystyny Szafraniec
Młodzież w zmieniających się kontekstach edukacyjnych
Sekcji Socjologii Młodzieży i Edukacji PTS
11 grudnia 2026, Uniwersytet Rzeszowski
Współorganizator Seminarium:
Pracownia Obserwatorium Miasta i Analiz Regionalnych (POMIAR),
Instytut Socjologii, Uniwersytet Rzeszowski
Partner wydarzenia:
Rzeszowskie Towarzystwo Naukowe
Prof. Krystyna Szafraniec (1955-2022), archiwum rodzinne.
Serdecznie zapraszamy na IV Seminarium im. prof. Krystyny Szafraniec, które zostało zainicjowane w 2023 roku w Toruniu. Profesor Krystyna Szafraniec (1955-2022), założycielka Sekcji Socjologii Młodzieży i Edukacji PTS, wpisała się trwale w dorobek socjologii młodzieży, a jej prace naukowe na temat młodego pokolenia, zmiany społecznej czy obywatelstwa były kluczowe do zrozumienia przemian w Polsce.
Jak pisała Monika Kwiecińska-Zdrenka w Studiach Socjologicznych badania Krystyny szafraniec cechowały się „przywiązaniem do pytań o relacje między cechami systemu i rozwojem jednostek (i odwrotnie wpływem jednostek na trwanie lub zmiany systemu), poruszaniem się na styku subdyscyplin (socjologia młodzieży, socjologia edukacji, socjologia wsi) i dyscyplin (socjologia, psychologia społeczna), uprawianiem socjologii odwołującej się do badań empirycznych oraz stawianiem pytań, na które – w jej odczuciu – warto odpowiadać. Była badaczką starającą się podejmować problemy, których rozwiązanie miało praktyczny sens i znaczenie – żywiła bowiem głębokie przekonanie, że nauka musi służyć czemuś istotnemu”
Seminarium będzie okazją do spotkania się w ramach Sekcji oraz prezentacji i dyskusji badań prowadzonych przez członków i członkinie Sekcji. Seminarium jest inicjatywą Sekcji i jest organizowane już po raz czwarty, tym razem ze współudziałem POMIAR UR. Zapraszamy do refleksji nad rozwojem polskiej socjologii młodzieży i edukacji oraz nad nowymi trendami teoretycznymi i empirycznymi w prowadzonych dzisiaj badaniach młodzieży i młodych dorosłych.
Serdecznie zapraszamy do udziału!
Zarząd Sekcji Socjologii Młodzieży i Edukacji PTS