Adaptacja percepcyjna u osób dwujęzycznych i jednojęzycznych: znaczenie własnego głosu w percepcji językowej.

Kierownik - dr Ewa Kusz

Okres realizacji - 12.11.2025 r. - 11.11.2026 r.

Wartość dofinansowania – 5 775 PLN

Instytucja finansująca – Narodowe Centrum Nauki / MINIATURA 9

Data decyzji o przyznaniu finansowania - 28.10.2025 r.

Opis projektu:

Celem projektu jest zbadanie czy osoby dwujęzyczne (polsko‑angielskie) wykazują przewagę w rozpoznawaniu własnego głosu podczas zadań percepcyjnych w porównaniu z osobami jednojęzycznymi uczącymi się angielskiego jako języka obcego. Badanie ma ustalić, czy tzw. efekt własnego głosu (own‑voice benefit) ułatwia rozpoznawanie słów niezależnie od ogólnej znajomości głosu.

W projekcie weźmie udział 30 uczestników podzielonych na trzy grupy: osoby dwujęzyczne, zaawansowani użytkownicy języka angielskiego jako L2 oraz osoby mówiące z wyraźnym polskim akcentem. Eksperyment obejmuje zadania produkcji i percepcji mowy, w tym rozpoznawanie akustycznie zmodyfikowanych nagrań głosu własnego oraz głosów innych osób.

Analiza danych zostanie przeprowadzona z wykorzystaniem modeli regresji wielopoziomowej. Wyniki badania pozwolą lepiej zrozumieć mechanizmy percepcji własnego głosu w kontekście dwujęzyczności oraz procesu uczenia się języka obcego.