EduPower – Młodzi Odkrywcy Nauki

Misja
Głównym obszarem działalności jest eksploracja obszarów STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics) w edukacji najmłodszych oraz analiza wpływu nowoczesnych narzędzi na rozwój poznawczy i społeczny dziecka.
Wierzymy, że przyszłość edukacji tkwi w umiejętnym wykorzystaniu technologii. W ramach naszej działalności projektujemy i przeprowadzamy autorskie cykle zajęć w przedszkolach oraz szkołach podstawowych. Specjalizujemy się w:
· Robotyce edukacyjnej: wprowadzaniu dzieci w świat programowania i logiki algorytmicznej.
· Technologii i Informatyce: oswajaniu najmłodszych z narzędziami cyfrowymi w sposób bezpieczny i kreatywny.
· Warsztatach interdyscyplinarnych: łączeniu wiedzy technicznej z kompetencjami miękkimi.
Obecność w placówkach oświatowych to nie tylko dydaktyka, ale przede wszystkim proces badawczy. Obszar działalności koncentruje na:
· Systematycznej obserwacji: analizujemy zachowania, zaangażowanie oraz procesy decyzyjne dzieci podczas wykonywania zadań technicznych i logicznych.
· Pracy redakcyjnej: wyniki naszych obserwacji oraz analizy teoretyczne przekuwamy w artykuły naukowe, podejmując szerokie spektrum tematów pedagogicznych.
· Rozwoju warsztatu badawczego: doskonalimy umiejętności metodologiczne, przygotowując się do aktywnego udziału w konferencjach i seminariach.
Cele i zadania
1. Rozwijanie zainteresowań naukowych studentów w zakresie i pedagogiki i dydaktyki szczególnie na etapie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
2. Doskonalenie umiejętności badawczych, pisarskich i refleksyjnych poprzez tworzenie artykułów naukowych i popularnonaukowych.
3. Kształtowanie postawy zaangażowanego, kreatywnego i refleksyjnego nauczyciela,
4. Rozwijanie w dzieciach kreatywności, ciekawości i dociekliwości w poznawaniu nowoczesnych przestrzeni edukacyjnych.
Zarząd
Zuzanna Mazur – prezes
Julia Ortyl – zastępca prezesa
Klara Witek – sekretarz
Opiekunowie
Dr hab. Wojciech Walat, prof. UR
Dr Waldemar Lib
Wydarzenia
Przeprowadzenie warsztatów 9.12.2025 roku z zakresu edukacji technicznej w niepublicznym przedszkolu „Wesołe Promyczki” oddział w Lutoryżu będącym interesariuszem zewnętrznym Instytutu Pedagogiki. Temat zajęć to „Lecimy w kosmos, jak działa rakieta, o czym mówią gwiazdy”. Celem zajęć było przybliżenie praw przyrody i zasad techniki wykorzystywanych do budowy rakiet kosmicznych i lotów kosmicznych. Wyjaśniono zasadę działania silnika rakietowego. Podczas zajęć zbudowane zostały rakiety z balonowym silnikiem rakietowym, które następnie wzięły udział w zawodach lotu na księżyc. W zajęciach brał też czynny udział opiekun projektów metodycznych koła dr Waldemar Lib.
Warsztaty z zakresu robotyki 15.12.2025 roku w drugiej klasie szkoły podstawowej w Zespole Szkół w Kielanówce pod tytułem „Świąteczne budowanie z Lego Mindstorms”. Celem zajęć było zaprojektowanie i zbudowanie ruchomego modelu sań Świętego Mikołaja z wykorzystaniem klocków oraz oprogramowania LEGO Mindstorms. Ćwiczenia miały na celu rozwijanie umiejętności konstruktorskich i podstaw programowania. Odbyły się one przy współudziale opiekuna z ramienia Instytutu Pedagogiki dr inż. Tomasza Warzochy.
Publikacje
Mazur Z., Ortyl J., (2025) Digital Technologies in School – Opportunity or Threat? An Analysis of the Phenomenon in the Opinion of Pedagogy Students. Journal of Education, Technology and Computer Science Tom 6 Nr 36, s. 152-164. DOI: 10.15584/jetacomps.2025.6.14