„Perspektywa 3P dla województwa podkarpackiego” - wsparcie dla poradni psychologiczno-pedagogicznych 

#FunduszeUE   #FunduszeEuropejskie  

Projekt korzysta z dofinansowania 3 587 534,25 PLN w ramach programu „Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027”, w ramach działania 1.6 „Kompleksowe wsparcie poradni psychologiczno-pedagogicznych”.

Numer projektu: FERS.01.06-IP.05-0004/24

Skład konsorcjum projektu:
Lider – Uniwersytet Śląski w Katowicach
Partner – Uniwersytet Rzeszowski

Kierownik projektu na Uniwersytecie Rzeszowskim: prof. dr hab. Jolanta Szempruch ([email protected])

Termin realizacji: 01.04.2025 – 31.03.2028

Główne cele projektu:
1. Wdrożenie zmian organizacyjnych w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych, w tym specjalistycznych (dalej: PPP), na terenie województwa podkarpackiego (docelowo w wymiarze ogólnopolskim – analogiczne wnioski dotyczą wszystkich województw), które wynikają z potrzeby:
a. zmiany modelu pracy PPP z podejścia opartego na modelu medycznym na podejście oparte na modelu biopsychospołecznym,
b. wzmocnienia efektywności współpracy PPP z działającymi na terenie powiatu podmiotami, w tym działającymi w innych sektorach (m.in. ochrona zdrowia, pomoc społeczna), które realizują działania wspierające dzieci/osoby uczące się oraz środowiska, w których te osoby na co dzień uczą się i wychowują (w szczególności ich rodziny, grupy rówieśnicze, nauczycieli, wychowawców i opiekunów),
c. koordynacji wsparcia udzielanego przez PPP w ujęciu wewnątrz- i międzysektorowym z wykorzystaniem Modelu Wsparcia Międzysektorowego (dalej: MWM), wypracowanego w ramach projektu, realizowanego przez Wnioskodawcę,
d. zwiększania dostępności do usług PPP, w tym usług specjalistycznych dla osób potrzebujących wsparcia.
2. Uzupełnienie zasobów w zakresie wyposażenia PPP, niezbędnych do osiągnięcia ww. celu.

Działania w projekcie koncentrują się na rozwoju kompetencji własnych osób pracujących w PPP, ukierunkowanych na wiedzę i umiejętności jej zastosowania w zakresie: oceny funkcjonalnej, modelu biopsychospołecznego, umiejętności wykorzystania narzędzi diagnostycznych, koncepcji edukacji wysokiej jakości dla wszystkich osób uczących się, projektowania wsparcia w oparciu o MWM. Wdrożone zostanie również dla PPP, oparte na analizie potrzeb, projektowanie kultury organizacyjnej, wspierającej zmiany w pracy placówki wraz z takim zarządzaniem zasobami własnymi, aby bardziej efektywnie wspierać dzieci i młodzież oraz ich rodziny, a także nauczycieli i innych specjalistów (w tym pedagogów, pedagogów specjalnych, nauczycieli współorganizujących proces kształcenia, psychologów, logopedów, terapeutów pedagogicznych) zatrudnionych w przedszkolach, szkołach i placówkach z terenu działania poradni.

link do strony informacyjnej UŚ

link do strony informacyjnej UR

SZKOLENIA STACJONARNE REALIZOWANE NA UNIWERSYTECIE RZESZOWSKIM ODBĘDĄ SIĘ WE WRZEŚNIU W NASTĘPUJĄCYCH TERMINACH:

15.09.2026 r.   godz. 09:00 -16:15
18.09.2026 r.   godz. 09:00 -16:15
22.09.2026 r.   godz. 09:00 -16:15
25.09.2026 r.   godz. 09:00 -16:15
26.09.2026 r.   godz. 09:00 -16:15
29.09.2026 r.   godz. 09:00 -16:15

Miejsce szkoleń:

Uniwersytet Rzeszowski
Ul. prof. Stanisława Pigonia 1, 35-310 Rzeszów
Budynek A0, sala 100

W formie on-line realizowane są szkolenia z następujących bloków tematycznych:

• współpraca międzysektorowa (8h – szkolenie on-line)

• ocena funkcjonalna (32h – szkolenia on-line)

• Narzędzia diagnostyczne (16h – szkolenia on-line)

• Zarządzanie zmianą i zarządzanie procesami – szkolenie stacjonarne

Szkolenia odbywać będą się stacjonarnie na Uniwersytecie Rzeszowskim w następujących terminach:

15.09.2026 r.   godz. 09:00 -16:15
18.09.2026 r.   godz. 09:00 -16:15
22.09.2026 r.   godz. 09:00 -16:15
25.09.2026 r.   godz. 09:00 -16:15
26.09.2026 r.   godz. 09:00 -16:15
29.09.2026 r.   godz. 09:00 -16:15

Miejsce szkoleń:

Uniwersytet Rzeszowski
Ul. prof. Stanisława Pigonia 1, 35-310 Rzeszów
Budynek A0, sala 100

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie