Humanistyka cyfrowa – Data Science

Poziom i forma studiów: studia I stopnia, stacjonarne ^NOWOŚĆ

Opis  kierunku studiów:
Kierunek ma charakter interdyscyplinarny – łączy nauki humanistyczne z praktycznymi umiejętnościami cyfrowymi i technikami data science. Dyscypliną wiodącą jest historia, znaczącą rolę odgrywają także informatyka oraz nauki o komunikacji społecznej mediach, nauki socjologiczne, a także należące do dziedziny nauk humanistycznych nauki o kulturze i religii oraz polonistyka.
Program kształcenia kładzie nacisk na praktyczne umiejętności oparte na podstawach teoretycznych. Studenci zdobywają gruntowną wiedzę historyczną i humanistyczną oraz uczą się wykorzystywania nowoczesnych narzędzi i metod cyfrowej analizy oraz zarządzania danymi. Komponent humanistyczny (m.in. zajęcia z historii powszechnej i Polski, historii gospodarczej, analiza trendów gospodarczych, archiwizacja źródeł cyfrowych) będzie odpowiadał za rozwój klasycznych kompetencji historyka, niezbędnych w analizie ilościowych i jakościowych źródeł (nie tylko historycznych). Takie podejście pozwoli przekazać studentom podstawową wiedzę, praktyczne umiejętności miękkie i elastyczność humanisty, pożądaną w wielu dziedzinach życia (to w oparciu o dane historyczne formułowane są powszechnie obowiązujące prawa społeczne, ekonomiczne, czy polityczne). Z kolei komponent digital skills oraz data science (m.in. programowanie Python, bazy danych, uczenie maszynowe, praca z AI, cyfrowe analizy przestrzenne, usługi i zarządzanie cloudowe, analiza tekstu, projektowanie graficzne i wizualizacja danych) pozwoli nabyć praktyczne umiejętności obsługi i kreatywnego wykorzystywania narzędzi cyfrowych dostępnych na rynku w analizie klastrów danych ilościowych. Dedykowany program kształcenia pozwoli zatem wykształcić specjalistę, tj. humanistę cyfrowego posiadającego szerokie podstawy teoretyczne o otaczającym świecie (w tym w zakresie wiedzy o przeszłości i jej wpływie na teraźniejszość) oraz umiejętności miękkie (wynikające z przedmiotów dziennikarskich i medioznawczych), który będzie potrafił wykorzystać zdobytą wiedzę w świecie cyfrowym. Będzie to zatem osoba cenna na rynku pracy, mogąca pracować nie tylko w obszarze ucyfrowionej współcześnie instytucji kultury, ale przede wszystkim w sektorze prywatnym (korporacje medialne, banki, firmy analityczne, firmy deweloperskie, tj. rozwijające oprogramowanie i usługi online dla sektora kultury i rządowego, a także w sektorze usługowym, rozwijającym gry strategiczne, platformy streamingowe i e-sportowe czy oferujące nowe rozwiązania przydatności społecznej w obszarze cyfrowego planowania przestrzennego).
W programie przewidziano wyraźny komponent praktyczny: znaczna część zajęć to ćwiczenia i laboratoria kształcące konkretne umiejętności (np. warsztaty z analizą danych, projektowanie graficzne, umiejętności tożsame dla copywritingu, projekty zespołowe). Szczególnym walorem programu kształcenia będą wartościowe praktyki. Z pomocą uczelni studenci będą mogli odbyć 120 godzin praktyk zawodowych w atrakcyjnych miejscach, stanowiących potencjalnie ich przyszłe miejsce pracy. Będzie to przede wszystkim sektor prywatny, oferujący nie tylko obowiązkowe zaliczenie praktyk, ale przede wszystkim zaangażowanie i rozwój studentów. Ponad 1/3 zajęć ma charakter fakultatywny – pozwoli to studentom ukierunkować kształcenie zgodnie z zainteresowaniami poprzez pogłębienie wybranych zagadnień humanistycznych oraz związanych z zaawansowanymi technikami analizy danych. Program zawiera także dwuetapowe seminarium licencjackie (w 5. i 6. semestrze), podczas którego studenci przygotowują pracę dyplomową, tj. projekt cyfrowy z częścią opisową.

Sylwetka absolwenta:
Absolwent kierunku posiada wiedzę z zakresu historii gospodarczej, społecznej i politycznej i wypływające z niej umiejętności formułowania wynikających z wiedzy o przeszłości wniosków połączone z praktycznymi umiejętnościami z obszaru nowoczesnej analizy danych, w tym programowania, statystyki, eksploracji danych oraz cyfrowego zarządzania źródłami. Potrafi samodzielnie prowadzić badania z wykorzystaniem metod cyfrowych, tworzyć i analizować bazy danych, przygotowywać wizualizacje i interpretacje zjawisk historycznych. Jest przygotowany do podjęcia pracy w samorządach, archiwach, mediach, firmach technologicznych, instytucjach z sektora usług finansowych oraz do kontynuacji kształcenia na studiach drugiego stopnia m. in. w zakresie historii, politologii, humanistyki cyfrowej, data science, dziennikarstwa, kulturoznawstwa, komunikacji międzykulturowej.
Absolwent osiągnie biegłość językową na poziomie B2 ESOKJ.

Perspektywy zawodowe:

• analityk danych kulturowych,
• analityk trendów,
• archiwista cyfrowy,
• content designer,
• copywriter/edytor cyfrowy - redaktor/wydawca,
• data scientist,
• developer (UI – user interface, UX – user experience) – groznawca,
• grafik – digital designer,
• specjalista digital humanities,
• UX researcher,
• Scrum Manager,
• twórca cyfrowy.