Aktualności

Wykład otwarty pt. „Autor naukowy a ochrona wkładów twórczych do badań oraz osiągnięć naukowych na gruncie prawa i etyki. Rozważania o deontologii zawodu naukowca”.

W dniu 30 marca 2026 r. w Auli Kula (budynek A0) Uniwersytetu Rzeszowskiego odbył się wykład otwarty pt. „Autor naukowy a ochrona wkładów twórczych do badań oraz osiągnięć naukowych na gruncie prawa i etyki. Rozważania o deontologii zawodu naukowca”. Wydarzenie stanowi inaugurację cyklu wykładów „Wokół wartości akademickich” planowanych przez Rzecznika akademickiego, Pełnomocnika ds. równego traktowania oraz Biuro ds. równego traktowania. Wykład prof. Chorążewskiej został objęty patronatem Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Rzeszowskiego. Wykład otworzyła dr Katarzyna Szwed, Rzecznik akademicki UR, słowo wstępne wygłosił dr hab. Józef Cebulski, prof. UR, Prorektora Uniwersytetu Rzeszowskiego, natomiast na zakończenie wydarzenia Pełnomocnik Rektora UR ds. równego traktowania, dr hab. Piotr Sowiński, prof. UR  podziękował prelegentce.

Wykład poprowadziła dr hab. Anna Chorążewska, prof. UŚ – pracownik Instytutu Nauk Prawnych Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, sędzia I Wydziału Cywilnego Sądu Okręgowego w Sosnowcu oraz dyrektor Interdyscyplinarnego Centrum Badawczego Nauk Sądowych i Legislacji im. prof. Tadeusza Widły.

Spotkanie było skierowane do pracowników Uniwersytetu Rzeszowskiego i poświęcone problematyce autorstwa naukowego oraz ochrony wkładów twórczych w działalności badawczej w świetle prawa i zasad etyki. W trakcie wystąpienia omówione zostały m.in. podstawy ochrony praw osobistych i majątkowych twórców nauki, zagadnienie autorstwa jako dobra osobistego, a także zasady rzetelnej atrybucji autorstwa prac naukowych. Prelegentka omówiła również problematykę Kodeksu etyki PAN oraz wewnętrznych kodeksów etycznych uczelni, a także ujęcie prawno-porównawcze standardów autorstwa
i współautorstwa.

Wydarzenie stanowiło ważny głos w dyskusji na temat standardów rzetelności naukowej oraz odpowiedzialności w procesie tworzenia i publikowania wyników badań.

 

wstecz