Instytut Badań Edukacyjnych zorganizował w Warszawie Campus Mikropoświadczeń – wydarzenie poświęcone nowym formom potwierdzania kompetencji. Uniwersytet Rzeszowski, dostrzegając w tym szansę na uatrakcyjnienie oferty dydaktycznej oraz lepsze dopasowanie absolwentów do potrzeb rynku pracy, aktywnie uczestniczy w dyskusji o wdrożeniu cyfrowych certyfikatów umiejętności.

Podczas wydarzenia, które odbyło się w dniach 22-23 kwietnia 2026 r., eksperci z całej Polski dyskutowali o perspektywach wdrożenia ogólnokrajowego systemu mikropoświadczeń (ang. microcredentials). Debaty obejmowały m.in. kwestie uznawalności kwalifikacji, zapewnienia ich wiarygodności, a także wykorzystania nowoczesnych technologii w procesie wydawania certyfikatów.

Czym są mikropoświadczenia i co oznaczają dla studenta?

To nowoczesna forma cyfrowego potwierdzenia nabytych umiejętności praktycznych, która znacząco podnosi atrakcyjność absolwenta na rynku pracy. Mikropoświadczenia pozwalają na udokumentowanie kompetencji zdobytych poza tradycyjnym tokiem studiów – w ramach dodatkowych szkoleń, kursów i projektów realizowanych na uczelni. Dzięki temu studenci mogą tworzyć swój indywidualny, cyfrowy „portfel” umiejętności w państwowej aplikacji Odznaka+ (oparty na międzynarodowym standardzie Verifiable Credentials).

Ze względu na wszechstronny profil naszej Uczelni, wachlarz dyscyplin naukowych oraz bogate zaplecze laboratoryjne, potencjał wydawania mikropoświadczeń na UR jest ogromny. Mogą one stać się istotnym elementem m.in.:

• programów studiów i działań Biura Karier,
• oferty uczenia się przez całe życie (w tym dla kandydatów na studia oraz słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku),
• specjalistycznych szkoleń dla pracowników firm zewnętrznych oraz kadry akademickiej.

Wdrożenie odpowiednich procedur pozwoli Uniwersytetowi Rzeszowskiemu na jeszcze szybsze reagowanie na zmiany technologiczne i zapotrzebowanie pracodawców. Współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym stanie się bardziej dynamiczna – przedsiębiorcy będą mogli bezpośrednio sugerować, jakich certyfikowanych kompetencji poszukują u przyszłych pracowników.

Uczelnia po pełnym wdrożeniu procedur zyska również prestiżową obecność w Krajowym Systemie Mikropoświadczeń, certyfikaty jakości Instytutu Badań Edukacyjnych, a w przyszłości – uznawalność wydawanych certyfikatów również za granicą, co idealnie wpisuje się w rygorystyczne kryteria jakości kształcenia Polskiej Komisji Akredytacyjnej.

Kluczowym wyzwaniem pozostaje obecnie opracowanie przejrzystych regulacji prawnych i przepisów wewnętrznych na Uniwersytecie, które ujednolicą m.in. formy zaliczeń, przypisywanie punktów ECTS oraz archiwizację dokumentacji. Jak zgodnie podkreślali uczestnicy warszawskiego Campusu – polskie uczelnie pilnie potrzebują stworzenia Krajowego Systemu Mikropoświadczeń. Uniwersytet Rzeszowski chce być ważną częścią tego procesu, stawiając na elastyczność i innowacyjność w kształceniu swoich studentów.