W dniach 30 sierpnia do 4 września 2026 r. Uniwersytet Rzeszowski gości 37 uczestników międzynarodowej Szkoły Letniej AI-TEACH „Enhancing Teachers’ AI Literacy”, realizowanej w ramach programu Erasmus+ Teacher Academies. Projekt po stronie Uniwersytetu Rzeszowskiego prowadzony jest przez Wydział Filologiczny i Instytut Anglistyki, a jego koordynatorkami są Marta Dick-Bursztyn i Aneta Radaczyńska.

Szkoła Letnia jest ważnym elementem umiędzynarodowienia Uniwersytetu Rzeszowskiego. Łączy studentów, nauczycieli akademickich i ekspertów z kilku krajów Europy, tworząc przestrzeń nie tylko do wymiany wiedzy, ale przede wszystkim do budowania trwałych kontaktów i nowych możliwości współpracy między uczelniami. Projekt AI-TEACH skupia 17 instytucji partnerskich z sześciu krajów.

W zajęciach szkoły letniej uczestniczą eksperci m.in. Carl Boel i Merlyn Schoors (VIVES University of Applied Sciences, Belgia), Marieke Decock (KU Leuven, Belgia), Jacqueline Nijenhuis-Voogt (Radboud University, Holandia), Jon Hoem (Western Norway University of Applied Sciences, Norwegia), Katharina Maitz (Private University College of Teacher Education Augustinum, Austria), Johem Hiddink (HAN University of Applied Sciences) Erman Uzun (Mersin University, Turcja) oraz Arkadiusz Pietluch i Marta Dick-Bursztyn (Uniwersytet Rzeszowski).

Program warsztatów łączy wiedzę teoretyczną z praktyką. Uczestnicy projektują materiały i rozwiązania wykorzystujące AI w edukacji, a następnie będą je wprowadzać podczas zajęć typu microteaching w partnerskim IX Liceum Ogólnokształcącym w Rzeszowie. W ten sposób wypracowywane rozwiązania zostaną przetestowane w rzeczywistych realiach szkoły, nauczycieli i uczniów.

AI-TEACH pokazuje, jak współpraca międzynarodowa może łączyć badania, kształcenie przyszłych nauczycieli i praktykę szkolną, a jednocześnie wzmacniać obecność Uniwersytetu Rzeszowskiego w europejskiej przestrzeni edukacyjnej.