dr hab. Mirosław Dymon, prof. UR
- Jednostka:
Wydział Muzyki, Zakład Instrumentalistki - Budynek: B6, ul. gen. Jarosława Dąbrowskiego 83
- Pokój: 103
- Nr telefonu: 17 872 2801
- e-mail: [email protected]
- ORCID: 0000-0002-0561-6424
- Konsultacje dla studentów: wtorki 12:00 - 13:30
Informacje
W 1986 r. ukończył studia muzyczne w Akademii Muzycznej w Krakowie, na Wydziale Instrumentalnym, ze specjalnością: akordeon.
W 1995 r. otrzymał stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie psychologii muzyki na Wydziale Filozoficzno – Historycznym Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. W 2008 r. ukończył Podyplomowe Studia z Muzykoterapii w Akademii Muzycznej im. K. Lipińskiego we Wrocławiu. W 2011 r. w Uniwersytecie Ostravskim w Ostravie, uzyskał stopień doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, w specjalności: teoria i pedagogika muzyczna.
W 1986 r. rozpoczął pracę w Katedrze Wychowania Muzycznego Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Rzeszowie (obecnie Instytut Muzyki Uniwersytetu Rzeszowskiego) jako: asystent, adiunkt, dziekan, dyrektor Instytutu Muzyki. Zatrudniony jest także w charakterze nauczyciela dyplomowanego gry na akordeonie w Zespole Szkół Muzycznych nr 1 w Rzeszowie.
Obszar zainteresowań naukowo – badawczych dotyczy problematyki związanej z szeroko rozumianymi uwarunkowaniami psychopedagogicznymi krajowej i zagranicznej edukacji muzycznej, psychologii twórczości, psychologia muzyki, a także muzykoterapii. Wyrazem tej działalności jest m.in. czynny udział w licznych konferencjach naukowych, polskich (ok. 70 m.in. Bydgoszcz, Gdańsk, Kraków, Warszawa) oraz zagranicznych (ok. 40 m. in. Presov, Praga, Kijów, Tallin, Saarbrücken, Frankfurt nad Menem, Cypr).
Dotychczasowy dorobek naukowo-badawczy obejmuje szereg publikacji naukowych, w tym ponad 80 artykułów, z czego 26 opublikowano za granicą, oraz dwie monografie.
Oprócz działalności naukowej prowadzi działalność artystyczną, jako muzyk-kameralista w Podkarpackim Kwintecie Akordeonowym „AMBITUS V” (ok.50 koncertów), sprawując kierownictwo artystyczne. Dotychczasowe koncerty odbywały się zarówno w skali regionalnej i ogólnopolskiej, jak również na arenie międzynarodowej (Saarbrücken, Otzenahausen, Szeged, Presov). Kwintet dokonał nagrań dla Radia Rzeszów oraz nagrał kilka płyt CD.
Działalność artystyczną dopełniają sukcesy uczniów na krajowych i międzynarodowych konkursach m.in. w Castelfidardo (Włochy), Dunajskiej Stredzie (Słowacja) i Rajeckich Teplicach (Czechy) oraz liczne zaproszenia do składu Jury. Wśród laureatów znaleźli się m. in. Grzegorz Stopa, Bartłomiej Krauz, Paweł Sławiński, Weronika Sura. Za swe osiągnięcia został wielokrotnie wyróżniany i nagradzany.
Na podstawie swojej działalności naukowo-artystycznej oraz propagowania kultury muzycznej w 2023 roku otrzymał medal "Gloria Artis".
Publikacje
- Kreatywne aspekty percepcji i recepcji muzyki : jednostka a grupa W: Praktyki muzyczne pomiędzy utopiami : edukacja muzyczna w poszukiwaniu i odzyskiwaniu sensu / red. naukowa Mirosław Grusiewicz. Lublin, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie: 2024, S. 85-99
- [współaut.] Kruželová M, Kodejška M, Marek-Kamińska A [et al.] Theoretical and Practical Inspirations for Music Education / eds. Michaela Kruželová, Mirosław Dymon, Miloš Kodejška, Anna Marek-Kamińska, Lenka Kaščáková. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2023, 273 s.
- [współaut.] Kijanovska L, Mazepa T Funktionen der Musikvereine in einem multinationalen soziokulturellen Umfeld (am Beispiel des Galicischen Musikvereines) W: Glasbena društwa v dolgem 19. stoletju : med ljubiteljsko in profesionalno kulturo / ur. Jernej Weiss. Koper ; Ljubljana, Založba Univerze na Primorskem: 2023, S. 77-100
- Professor Maria Manturzewska - predecessor of psychology of music in Polish W: Theoretical and Practical Inspirations for Music Education / eds. Michaela Kruželová, Mirosław Dymon, Miloš Kodejška, Anna Marek-Kamińska, Lenka Kaščáková. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2023, S. 199-209
- [współaut.] Mazepa T Music societis in the Western European and national paradigm W: Musik in der Ukraine / Herausgegeben von Helmut Loos, Klaus-Peter Koch, Stefan Keym. Leipzig, Gudrun Schröder Verlag: 2022, S. 237-248
- Edukacja muzyczna w Polsce u progu trzeciego tysiąclecia. - Aura Musica, 2021, Vol. 13, s. 70-77
- [współaut.] Mazepa T Misto Âroslav jogo genius loci W: L~31udkevič u fokus~61 stolìttâ : zbìrnik naukovih prac' / nauk. red. T.Mazepa. Harkìv ; L'vìv, Vidavec' Oleksandr Savčuk: 2020, S. 108-120
- Expression in the psychoanalytical approach of musicotherapy W: Horizonty umenia. 7 : zborník prispevkov z medzinárodnej vedeckej webovej konferencie / red. Vojtech Didi. Banská Bystrica, Akadémia umeni v Banskej Bystrici. Fakulta múzických umení: 2020, S. 56-62
- Přehled vybraných definic kreativity W: Teorie a praxe hudební výchovy VI : sborník příspěvků z konference studentů doktorandských a magisterských studií a pedagogů hudebního vzdělávání v zemích v roce 2019 v Praze / editoři Petra Slavíková, Miloš Kodejška, Milan Pazúrik, Eva Králová, Lenka Kaščaková. Praha, Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta: 2020, S. 173-182
- [współaut.] Ye Z Edukacja muzyczna na etapie wyższego szkolnictwa w Polsce i Chinach - propozycja badań komparystycznych. - Edukacja - Technika - Informatyka : kwartalnik naukowy, 2019, nr 3(29), s. 74-79
- [współaut.] Posłuszna J Edukacyjne i wychowawcze aspekty kształcenia artystycznego / pod redakcją Mirosława Dymona, Joanny Posłusznej. Kraków, Wydawnictwo Aureus: 2019, 195, [2] s.
- [współaut.] Posłuszna J Uczucia i emocje : konteksty edukacyjne i artystyczne / pod redakcją Mirosława Dymona i Joanny Posłusznej. Kraków, Wydawnictwo Aureus: 2019, 207 s.
- Kameralistyka w kształceniu muzycznym - wybrane aspekty W: Edukacyjne i wychowawcze aspekty kształcenia artystycznego / pod redakcją Mirosława Dymona, Joanny Posłusznej. Kraków, Wydawnictwo Aureus: 2019, S. 69-78
- Usprawnienie percepcji muzyki przez dzieci na podstawie metody Alfreda Tomatisa W: Uczucia i emocje : konteksty edukacyjne i artystyczne / pod redakcją Mirosława Dymona i Joanny Posłusznej. Kraków, Wydawnictwo Aureus: 2019, S. 179-186
- [współaut.] Posłuszna J Twórczość i edukacja twórcza : konteksty wychowawcze, poznawcze i artystyczne / pod redakcją Mirosława Dymona i Joanny Posłusznej. Kraków, Aureus: 2018, 175, [1] s.
- Kształtowanie zainteresowań i umiejętności muzycznych dzieci i młodzieży w środowisku szkolnym W: Mistec'ka osvìta ta rozvitok tvorčoï osobistostì : zbìrnik naukovih prac'. Vip. 4 / Mìnìsterstvo osvìti ì nauki Ukraïni. Institut mistectvoznavstva, fol'kloristiki ta etnologìï ìm. M.T. Ril's'kogo NAN Ukraïni ; Uniwersytet Rzeszowski. Wydział Muzyki ; Rìvnens'kij deržavnij gumanìtarnij unìversitet. Institut Mistectv. Rìvne, Volin. oberegi: 2018, S. 151-163
- Problematyka samorealizacji i twórczości w edukacji muzycznej W: Twórczość i edukacja twórcza : konteksty wychowawcze, poznawcze i artystyczne / pod redakcją Mirosława Dymona i Joanny Posłusznej. Kraków, Aureus: 2018, S. 101-114
- Teorie integrálního vývoje a vzdělávání v hudobní výchově W: Teorie a praxe hudební výchovy IV : sborník příspěvků z konference studentů doktoranských a magisterských studií a pedagogů hudebního vzdělávání v zemích V4 v roce 2017 v Praze / editoři Marie Dunovská, Miloš Kodejška, Eva Králová, Petra Slavíková, Lenka Kaščáková, Jana Hudáková. Praha, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta: 2018, S. 26-35
- Partycypacja gimnazjalistów w kulturze muzycznej. - Molod' ì rinok : Ŝomìsâčnij naukovo-pedagogìčnij žurnal, 2017, nr 4, s. 121-128
- Problemy z pomiarem predyspozycji i dyspozycji muzycznych W: Horizonty umenia. 4 : zborník prispevkov z medzinárodnej vedeckej webovej konferencie / red. Vojtech Didi. Banská Bystrica, Akadémia umeni v Banskej Bystricy. Fakulta múzických umení: 2017, S. 180-200
- Muzyczna edukacja poza szkolnym systemem nauczania W: Teorie a praxe hudební výchovy IV : sborník příspěvků z konference studentů doktoranských a magisterských studií a pedagogů hudebního vzdělávání v zemích V4 v roce 2015 v Praze / editoři Zuzana Selčanová, Barbora Šobáňová, Lenka Kaščáková, Ena Stevanovic, MilošKodejška. Praha, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta: 2016, S. 42-48
- Sytuacja estetyczna i twórczość w kontekście kształcenia muzycznego W: Pedagogika muzyki : ideały, wartości, pragmatyka / pod redakcją naukową Andrzeja Michalskiego. Gdańsk, Wydawnictwo Athenae Gedanenses: 2016, S. 99-116
- Wybrane strategie w przygotowaniu i interpretacji dzieł muzycznych W: Mistec'ka osvìta ta rozvitok tvorčoï osobistostì : zbìrnik naukovih prac'. Vip. 2 / Mìnìsterstvo osvìti ì nauki Ukraïni. Institut mistectvoznavstva, fol'kloristiki ta etnologìï ìm. M.T. Ril's'kogo NAN Ukraïni ; Uniwersytet Rzeszowski. Wydział Muzyki ; Rìvnens'kij deržavnij gumanìtarnij unìversitet. Institut Mistectv. Rìvne, Mìnìsterstvo osvìti ì nauki Ukraïni: 2016, S. 212-225
- Animato : współczesne oblicza teorii i praktyki muzycznej. T. 1 / [redaktor naczelny Mirosław Dymon]. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2015, 208 s.
- [współaut.] Paluch P 50 lat profesjonalnego kształcenia akordeonistów na Podkarpaciu W: Animato : współczesne oblicza teorii i praktyki muzycznej / [redaktor naczelny Mirosław Dymon]. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2015, S. 150-172
- [współaut.] Peszko K Preferencje muzyczne osób starszych W: Animato : współczesne oblicza teorii i praktyki muzycznej / [redaktor naczelny Mirosław Dymon]. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2015, S. 83-93
- Muzyka Regionu Podkarpacia na przykładzie wybranych zespołów folklorystycznych W: Janáčkiana 2014 : sborník z 32. ročníku mezinárodní muzikologické konference Janáčkiana 2014, konané v Ostravě ve dnech 29.-30. května 2014 / eds. Karel Steinmetz, David Kozel. Ostrava, Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta: 2015, S. 99-108
- Intensywność przeżywania stresu wykonawczego a poziom interpretacji utworów muzycznych. - Studia Muzyczno-Edukacyjne, 2013, Vol. 1, nr 1, s. 49-66
- Próba historycznego szkicu obecności edukacji muzycznej na Uniwersytecie Rzeszowskim. - Kamerton, 2014, Nr 58, s. 136-138
- System kształcenia muzycznego w Polsce w kontekście współczesnej reformy edukacyjnej W: Teorie a praxe hudební výchovy III : sborník příspěvků z konference studentů doktoranských a magisterských studií a pedagogů hudebního vzděláváni~11 v zemích V4 v roce 2013 v Praze / editoři Marie Slavíková, Eva Králová, Slávka Kopčáková, MilošKodejška. Praha, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta: 2014, S. 72-78
- Wiedza i umiejętności warunkiem aktywności twórczej w edukacji muzycznej. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2013, 241 s.
- Ograniczenia notacji muzycznej a interpretacja utworów W: Wartości w muzyce. T. 5, Interpretacja w muzyce jako proces twórczy / pod red. Jadwigi Uchyły-Zroski. Katowice, Uniwersytet Śląski w Katowicach: 2013, S. 151-165
- Aktywność twórcza a osiągnięcia muzyczne młodzieży W: Problemy przekazu wartości i komunikcji interpersonalnej we współczesnej szkole / red. nauk. Wojciech Błażejewski, Igor Kominarec, Czesław Lewicki. Jarosław, Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej: 2012, S. 69-89
- Wybrane aspekty kreatywności podczas interpretacji utworów muzycznych W: Wartości w muzyce : muzyka w środowisku społecznym, T. 4 / pod red. Jadwigi Uchyły-Zroski. Katowice, Uniwersytet Śląski w Katowicach: 2012, S. 348-360
- [współaut.] Pelc-Dymon M Wykorzystanie muzykoterapii jako metody wspomagającej dzieci autystyczne. - Moderato. Przegląd muzyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2011, nr 2, s. 99-122
- Międzynarodowa Konferencja nt. "Music and Music Education within the Context of Socio-Cultural Changes", 26-29 kwietnia 2010 r. w Bolu. - Moderato. Przegląd muzyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2011, nr 2, s. 195-199
- Moderato : Przegląd Muzyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego. Nr 2. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2011, 210 s.
- Diagnozowanie uzdolnień muzycznych u dzieci W: Wspieranie rozwoju ucznia nieprzeciętnego w szkole ogólnodostępnej / pod red. Elizy Chodkowskiej, Marty Uberman. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2011, S. 42-50
- [współaut.] Pelc-Dymon M Samorealizacja dzieci młodzieży w terapii egzystencjalno-humanistycznej. - Moderato. Przegląd muzyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2010, nr 1, s. 85-118
- Międzynarodowa konferencja nt "Music inside and outside the school" ; 1-5 lipca 2009 r. w Tallinie. - Moderato. Przegląd muzyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2010, nr 1, s. 217-220
- Kreatywne aspekty percepcji muzyki przez dorosłych W: Vzdelávanie dospelých v poznatkovo orientovanej spoločnosti : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účast'ou, ktorá sa konala 29. januára 2009 v Prešove, pri príležitosti 45. výročia Katedry andragogiky Inštitútu edukológie a sociálnej práce Filozofickej fakulty Prešovskej univerzity v Prešove [elektronický zdroj] / (eds.) Ivana Pirohová, Eduard Lukáč. Prešov, Filozofická fakulta PU v Prešove: 2010, S. 223-233
- Mądrość a treści referencjalne muzyki barokowej W: Elan vital v priestore medzigeneračných vzťahov : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou 15.01.2010 v Prešove / ed. Beáta Balogová. Prešov, Prešovská univerzita v Prešove: 2010, S. 120-130
- Subiektywizm i obiektywizm wartości we współczesnej edukacji muzycznej W: Szkoła i jej wychowankowie : między tradycją a wyzwaniami edukacji przyszłości / pod red. Marii Chodkowskiej, Marty Uberman. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2010, S. 189-196
- Wykorzystanie muzykoterapii w szpitalach dziecięcych W: Profesjonalizm w opiece, wychowaniu i pracy socjalnej : konteksty polsko-słowacko-czeskie / red. nauk. Urszula Gruca-Miąsik, Anna Tokárová, Eduard Lukáč. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2010, S. 79-87
- Zapis nutowy a interpretacja utworów muzycznych W: De Musica : zborník Katedry hudby Prešovskej univerzity v Prešove / editori: Peter Ruščin, Irena Medňanská. Prešov, Prešovská univerzita v Prešove: 2010, S. 283-298
- Muzykalia łańcuckie : problem stylu i praktyki wykonawczej w okresie przedklasycznym na przykładzie wybranych utworów z Biblioteki Muzeum-Zamku w Łańcucie : Grzegorz Oliwa / Mirosław Dymon. - Moderato. Przegląd muzyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2010, nr 1, s. 203-206
- Aktywność twórcza w improwizacji fortepianowej. - Studia Artystyczne Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, 2008, T. 5, s. 265-274
- Musica bonum uniwersum, polsko-niemiecki dialog muzyczny : wspólne koncerty chóru i pracowników Instytutu Muzyki z artystami Teatru Miasta Bielefeld. - Gazeta Uniwersytecka, 2008, nr 3(51), s. 12-15
- Przeszkody w procesie twórczym : analiza empiryczna dotycząca wykonawców muzyki. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2008, 260 s.
- Interpretacja i ocena wykonań muzycznych W: Zdolności - talent - twóczość. T. 2 / pod red. Wiesławy Limont, Joanny Cieślikowskiej i Joanny Dreszer. Toruń, Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika: 2008, S. 43-56
- [współaut.] Radochoński M, Pelc-Dymon M Radzenie sobie ze stresem wykonawczym przez uczniów i studentów szkół muzycznych. - Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego. Muzyka, 2007, Z. 3, s. 47-60
- [współaut.] Wierzbieniec M Wstęp. - Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego. Muzyka, 2007, Z. 3, s. 7-12
- Rola improwizacji w kształtowaniu się osobowości twórczej. - Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego. Muzyka, 2007, Z. 3, s. 61-71
- Kryteria oceny wykonań muzycznych jako zagadnienie kształcenia nauczycieli W: Psychologia rozwoju muzycznego a kształcenie nauczycieli / [red. nauk. Barbara Kamińska]. Warszawa, Akademia Muzyczna im. Fryderyka Chopina: 2007, S. 156-169
- Sukces lub porażka miarą kreatywności nauczyciela W: Edukacja nauczycieli wobec przemian szkoły / pod red. Eugenii Iwony Laski. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2007, S. 143-152
- System edukacji muzycznej w Polsce : możliwości a rzeczywistość W: Procesy globalizacji a kształcenie nauczycieli : spojrzenie międzykulturowe. Aneks : wersja elektroniczna / pod red. Stanisława Dylaka, Ryszarda Pęczkowskiego, Pam Denicolo. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2006, CD
- Muzyka rozrywkowa W.A. Mozarta w nowym ujęciu sonorystycznym. - Kresy Południowo-Wschodnie, 2005/2006, z. 2, s. 97-105
- Upodobania muzyczne a typ temperamentu. - Wychowanie Muzyczne w Szkole, 2005, nr 2, s. 26-33
- Wczesna edukacja muzyczna w Niemczech. - Gazeta Uniwersytecka, 2005, nr 7 (37), s. 19
- Interpretacja utworów muzycznych w aspekcie procesu twórczego W: Edukacja kreatywna / pod red. Ewy A. Zwolińskiej. Bydgoszcz, Wydaw. Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego: 2005, S. 239-252
- Miejsce muzyki akordeonowej w świadomości młodzieży studiującej W: Nowe trendy w edukacji muzycznej / pod red. Andrzeja Białkowskiego. Lublin, Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej: 2005, S. 359-368
- Teoria audiacji E. E. Gordona - główne założenia i możliwości praktycznego zastosowania. - Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego. Muzyka, (2004), Z. 2, s. 79-88
- Improwizacja instrumentalna (fortepianowa) na kierunku edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej W: Dokształcanie i doskonalenie zawodowe nauczycieli przedmiotów estetycznych : w świetle potrzeb edukacyjnych i uwarunkowań społeczno-kulturalnych / pod red. Vioeltty Przerembskiej ; Zakład Pedagogiki Muzycznej Uniwersyetetu Łódzkiego. Łódź, Zakład Pedagogiiki Muzycznej przy Katedrze Edukacji Artystycznej Uniwersytetu Łódzkiego: 2004, S. 87-94
- Poziom audiacji a interpretacja utworów muzycznych W: Muzyka w nauczaniu zintegrowanym : materiały z III Konferencji Polskiego Towarzystwa im. Gordona / red. Ewa Zwolińska. Bydgoszcz, Wydaw. Akademii Pedagogicznej: 2002, S. 95-108