dr Anatol Szewel

Informacje

ZAKRES BADAŃ NAUKOWYCH: Nauczanie i przyswajanie języków obcych,

Gramatyka opisowa i praktyczna, Komunikacja interkulturowa, Tłumaczenie

Specjalistyczne, Jézyk biznesu.

PUBLIKACJE

MONOGRAFIE:

1. Hrehovcik Teodor, Shevel Anatol. New concepts and tendencies in foreign language

teaching and learning. A guidebook for teachers of English. ISBN 978-80-555-0085-0.

University of Presow publishing house, 2009.

2. A.Szewel, L.Vatras, B.Zajdel. Song Lyrics for EFL Teaching Purposes. Intermediate

Advanced. Rzeszow University Publishing House, 2004

RECENZJE:

1. Szewel Anatol. Review of PhD dissertation „Visual Representations of Identity” by

Bozena Velebna, University of Kosice, Slovakia. December, 2009.

2. Szewel Anatol. Review of PhD dissertation „Processes of change in British education – aspects of class, religion, and ethnicity” by Julius Rozenfeld. University of Kosice,

Slovakia, 2013.

3. Szewel Anatol. Review of PhD dissertation The Language of Architecture in English

and in Polish by Jacek Rachfał. University of Kosice, Slovakia, 2014

4. Szewel Anatol. Review of PhD dissertation Responding in Times of Crisis: A Study of

the ‘News International Phone Hacking Scandal’ by Edyta Rachfał. University of

Kosice, Slovakia, 2014

5. Szewel, Anatol. Review of Objective proficiency course book.2014, pp.144-148.

Wydawnictwo TAWA

INNE PUBLIKACJE:

1. Szewel A., Moskalec E., Typiak B., Słowniczek polsko-ukraiński podstawowej

terminołogii wojskowej. Przemyśl, 1996 (Skrypt dla żołnierzy zawodowych polsko

ukraińskiego batalionu)

2. Szewel, Anatol., Metaforika politiki: opyt postrojenija konceptualnoj modeli na

materiale amerikanskoj i russkoj pressy. Rusicistika i sovremennost’. Jazykoznanie 2,

Rzeszow 2001, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej Rzeszow.

3. Szewel, Anatol., Computer-assisted conversation practice as a part of Communicative

Language Teaching. In: Poznań Linguistic Meetings. Poznań 2001, UAM.

4. Szewel, Anatol.,POWER: a fragment of conceptual analysis.In: Cognitive Linguistics

in the Year 2001. Lodz 2001, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

5. Szewel, Anatol., Anthropocentric metaphor in political discourse. Studia Anglica

Resoviensia Nr 3 , Rzeszów 2002.

6. Shevel, Anatol, Computer-assisted conversation practiceas a part of communicative

language teaching , in Internet TESL

Journal, http://www.iatefl.org.pl/sig/call/j_article7.htm#shevel

7. Kleparski, G.A., A. Szewel, A. Wiśniewski (red.) (2007) Słownictwo i Procedury

Dotyczące Przyjmowania Zgłoszeń Alarmowych: Pożarnictwo (angielsko-polsko

ukraińskie). Rzeszów: Interreg.

8. Shevel, Anatol. Motivation strategies. Upper intermediate to advanced learners. In:

Language, Literature, Culture and beyond. Festschrift for Grzegorz A.Kleparski on his

50th Birthday. Eds. R.Kieltyka ,D.Osuchowska,E.Rokosz-Piejko. Wyd.Uniwersytetu

Rzeszowskiego, Rzeszow 2008

9. Shevel, Anatol. Methodological aspects of the conceptions behind grammatical rules

in EFL teaching. In: Galicia studies in language, literature and culture. pp. 109-119.

Grzegorz A.Kleparski, Agnieszka Uberman (eds). Wyd.TAWA, Chelm 2008

10. Shevel, Anatol. Metaphoricity as means in teaching English and intercultural

communication. In : Prace naukowo-dydaktyczne PWSZ w Krosnie.Zeszyt 37. pp. 93

99. Eds. Pavol Stekauer, Slavka Tomascikova, Wladyslaw Witalisz. Krosno 2009

11. Shevel, Anatol. Improvization as a means of developing students’ language creativity.

In: Galicia English Teachings. pp.182-189. Grzegorz A.Kleparski, Elzbieta Rokosz

Piejko, Agnieszka Uberman (eds). Wyd.Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszow 2009

12. Shevel, Anatol. “Being There” by Jerzy Kosinski as a resource for teaching Language

and Culture. In: Language, Literature and Culture in a Changing Transatlantic world.

Ferencik,M., Horvath, J., (eds). University of Presov Publishing House. Presov, 2009.

13. Anatol, Szewel. Zastosowanie klasycznej muzyki rokowej w nauczaniu języka

angielskiego.[w:] Podkarpackie Forum Filologiczne.2010 Grzegorz A.Kleparski,

Robert Kiełtyka (eds), PWSZ Jaroslaw, ss. 211-223

14. Shevel, Anatol. James Bond as a Culture-specific Archetype In EFL Teaching. In:

Identity in Intercultural Communication. Slovak Studies in English III. Ada

Bohmerova (ed). Faculty of Arts, Comenius University, Bratislava. 2011, pp 223-229.

15. Szewel, Anatol. English-Polish-Russian comparative study of grammatical concepts

and forms. In Text-Sentence-Word. Studies in English Linguistics, vol II, ed.

Uberman A., Hrehovcik, T. p 75-84, Rzeszow 2016

16. Shevel, Anatol. Streszczenie w języku angielskim i rosyjskim do książki Ratownictwo

dzwonów 1915-1921. Instytut Sztuki Polskiej Akademii Nauk w Warszawie, 2016; ss.

333-340.

17. Szewel, Anatol.Tłumaczenie komentarzy na język angielski i ukraiński do projektu

„100 filmów z serii Polska i Ukraina. Śladami historycznego dziedzictwa”, wydawca:

Narodowy Instytut Polskiego Dziedzictwa Kulturowego za Granicą „Polonika”,

Warszawa, 2018.

18. Szewel, Anatol. Tłumaczenie autorskich tekstów i podpisów na język angielski i 

Rosyjski dla projektu „Splendor Podlasia – prezentacja zbiorów muzealnych”. Siedlce,

2020.

19. Szewel, Anatol. Past vs Previous in EFL teaching to L1 Slavic-language students.

Language Teaching Research Quarterly, 2021, Volume 26, Pages 39-51

https://doi.org/10.32038/ltrq.2021.26.03

20. Szewel, Anatol. The concept of active and passive tense forms in teaching Business English

to L1 Slavic language users. Languages UR, Rzeszow 2024.

CZYNNY UDZIAŁ W KONFERENCJACH NAUKOWYCH

1. Cognitive Linguistics in the Year 2001. University of Lodz ,19-22 kwietnia 2001.

"Anthropocentric Metaphor in Political Discourse"

2. Poznan Linguistic Meetings. University of Poznan, 27-27 kwietnia 2001. "Computer

aided Conversation Practice in Communicative Teaching"

3. IATEFL . Multimedia in EFL Teaching. Glivice 23-24 czerwca 2001. "Live-book

Software in Communicative Practice."

4. Kognitywizm w Poetyce i Stylistyce. University of Lodz, 17-19 września 2001.

"Metaphoricity and Symbolic Associations: Masculine vs Feminine."

5. I Anglistentag. Rzeszów, Poland 22 - 23.10.2007.Referat: Motivation strategies.

Upper intermediate to advanced learners.

6. Culture, Language and Literature Across Border Regions. University of Kosice,

Slovak Republic, kwiecień 28-29, 2008. Referat: Metaphoricity as a means in teaching

English and intercultural communication.

7. Second Anglistentad in Rzeszów: GALICIA ENGLISH TEACHINGS: OLD

PITFALLS, CHANGING ATTITUDES AND NEW VISTAS. Rzeszów, marzec

2009. Referat: . Improvization as a means of developing students’ language creativity.

8. Language, Literature and Culture in a Changing Transatlantic world.University of

Presow, Slovak Republic, kwiecień 22-23, 2009. Referat: “Being There” by Jerzy

Kosinski as a resource for teaching Language and Culture.

9. Jaroslaw PWSZ. Referat: Zastosowanie klasycznej muzyki rokowej w nauczaniu

języka angielskiego. May 2010

10. University of Kosice. Referat: The motive of horror and spying in EFL teaching. May

2010

11. Krosno PWSZ. April 2010 Referat: Humour as a motivating factor in language

teaching.

12. Bratislava. October, 2010. Identity in Intercultural Communication: 3d Triennial

Conference in English and American Studies. University of Bratislava, Slovak

Republic. Referat: James Bond as a Culture-specific Archetype In EFL Teaching

13. Konin. May 2011. Speaking in a foreign language: Effective learning, teaching and

assessment. Institute of Modern Languages, State School of Higher Professional

Education in Konin and Department of English Studies, Faculty of Pedagogy and Fine

Arts, Adam Mickiewicz University, Kalisz. Referat: „Role of humour in developing

the speaking skills”.

14. Rzeszów. November 2015. "Revolution, Evolution and Endurance in the English

Language and Anglophone Literature and Culture". University of Rzeszow. Rerefat:

“Graphic representations in EFL teaching”.

15. Lublin, October 2017. 5th meeting of Linguistics Beyond And Within International

Linguistics Conference in Lublin. Poster: Past vs Previous in EFL teaching to L1

Slavic-language students.

NAUCZANE PRZEDMIOTY:

Dydaktyka nauczania języka angielskiego; Komunikacja interkulturowa; Tłumaczenie

techniczne; Nauczanie jézyków specjalistycznych, Język biznesu; Pisanie pracy

naukowej, Praktyczna Nauka Jézyka Angielskiego.

WYJAZDY ZAGRANICZNE:

1. A course in the role of humour in EFL teaching. University of Kosice, Slovak

Republic. March 2008.

2. A course in Didactics of EFL teaching. University of Kosice, Slovak Republic. March

2010.

3. A course in Didactics of EFL teaching. University of Kosice, Slovak Republic. March

2011.

4. Lecture on the concepts behind grammar rules, Karoli Gaspar University, Budapest,

May, 2011

5. Lectures on Methodology of ESL teaching, Ludwig Maximilian University, Munich,

June 2012

6. Lectures/workshops on EFL teaching, University of Zadar, Croatia. May 2013

PODNOSZENIE KWALIFIKACJI

Szkolenie świadomościowe dla pracowników Uniwersytetu Rzeszowskiego w roku 2020

Szkolenie MS Teams. Uniwersytet Rzeszowski, 2020.

Dydaktyka Szkoły Wyższej. Uniwersytet Rzeszowski, 2019.

Tworzenie kursów e-learningowych. Uniwersytet Rzeszowski, 2017.

PEŁNIONE FUNKCJE I PRACE ORGANIZACYJNE

1. Pełnomocnik dyrektora IFA do studiów zaocznych 2002-2014

2. Harmonogramista IFA do studiów zaocznych 2002-2018

3. Opiekun roku studiów niestacjonarnych II stopnia 2019-2021 i 2021-2022

4. Opiekun roku studiów niestacjonarnych I stopnia 2024-2027