Spis pracowników

Informacje

Jestem absolwentką Akademii Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie na kierunku fizjoterapia oraz Akademii Pedagogicznej w Warszawie na kierunkach: przygotowanie pedagogiczne, oligofrenopedagogika i spektrum autyzmu. Tytuł magistra fizjoterapii uzyskałam w 2002 roku na podstawie pracy magisterskiej: Wpływ kompleksowego leczenia uzdrowiskowego na poziom parametrów antropometrycznych i spirometrycznych u pacjentów z Zesztywniającym Zapaleniem Stawów Kręgosłupa otrzymując prawo wykonywania zawodu fizjoterapeuty (nr 38745 KRF). Obecnie jestem w trakcie pisania pracy doktorskiej.

Od 2020 roku jestem związana z Uniwersytetem Rzeszowskim, gdzie prowadzę działalność dydaktyczną, naukowo - badawczą oraz organizacyjną. Równolegle rozwijam doświadczenie kliniczne, pracując z pacjentami w gabinecie Reha - Szym oraz w Rehabilitacji Domowej, co pozwala mi łączyć działalność naukową  z praktyką kliniczną. Jestem w trakcie specjalizacji w dziedzinie fizjoterapii.

Prowadzę współpracę naukową z licznymi ośrodkami krajowymi uczestnicząc w realizacji projektów badawczych. Współpracuję m.in. z Akademią Wychowania Fizycznego w Krakowie, z Wyższą Szkołą Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie oraz z Akademią Zamojską w Zamościu.

Moje zainteresowania naukowe koncentrują się na osobach starszych oraz możliwościach wspierania ich sprawności fizycznej i niezależności funkcjonalnej. Głównym celem jest opracowanie i ocena skutecznych interwencji fizjoterapeutycznych ukierunkowanych na poprawę mobilności, równowagi, siły mięśniowej oraz ogólnej wydolności organizmu. W ramach planowanych badań istotne jest wykorzystanie standaryzowanych narzędzi oceny funkcjonalne, takich jak testy siły mięśniowej, pomiar zakresu ruchu, analiza chodu i równowagi, testy koordynacji ruchowej, testy wydolnościowe oraz kwestionariusze oceniające jakość życia i niezależność w codziennym funkcjonowaniu. Ważnym kierunkiem badawczym jest również analiza skuteczności programów prewencji upadków, interwencji opartych na treningu funkcjonalnym i równoważnym a także wdrażanie technologii wspomagających, takich jak telemonitoring, aplikacje mobilne czy platformy do treningu domowego. Dodatkowo w kontekście starzejącego się społeczeństwa istotne staje się uwzględnienie aspektów psychospołecznych i środowiskowych wpływających na aktywność fizyczną i dobrostan osób starszych.