Aktualności
Ekspertki Wydziału Nauk o Zdrowiu i Psychologii w recenzji programu GIS „Senior w roli głównej”
Główny Inspektorat Sanitarny poinformował, że niezależną recenzję merytoryczną programu „Senior w roli głównej” przygotowały dr hab. Edyta Łuszczki, prof. UR, Dziekan Wydziału Nauk o Zdrowiu i Psychologii, oraz dr hab. Agnieszka Sozańska, prof. UR, Prodziekan ds. Nauki i Rozwoju.
_______________
„Senior w roli głównej” to ogólnopolski program Głównego Inspektoratu Sanitarnego, stanowiący odpowiedź na wyzwania zdrowotne związane ze starzeniem się społeczeństwa oraz potrzebą poprawy jakości życia osób starszych. Program koncentruje się na najważniejszych obszarach zdrowego stylu życia seniorów, obejmując m.in. prawidłowe odżywianie, aktywność fizyczną dostosowaną do wieku i możliwości, wspieranie zdrowia psychicznego, szczepienia ochronne oraz badania profilaktyczne.
„Senior w roli głównej” to ogólnopolski program Głównego Inspektoratu Sanitarnego, stanowiący odpowiedź na wyzwania zdrowotne związane ze starzeniem się społeczeństwa oraz potrzebą poprawy jakości życia osób starszych. Program koncentruje się na najważniejszych obszarach zdrowego stylu życia seniorów, obejmując m.in. prawidłowe odżywianie, aktywność fizyczną dostosowaną do wieku i możliwości, wspieranie zdrowia psychicznego, szczepienia ochronne oraz badania profilaktyczne.
Jak podaje GIS, wiedza, doświadczenie i cenne rekomendacje obu badaczek z Uniwersytetu Rzeszowskiego w istotny sposób wpłynęły na ostateczny kształt programu, wzmacniając jego wartość edukacyjną i walory profilaktyczne. Program został opracowany we współpracy z ekspertami Ministerstwa Zdrowia, Uniwersytetu Rzeszowskiego oraz NASK – Państwowego Instytutu Badawczego, a także ujęty w dokumencie rządowym „Krajowy Program Działań wobec Chorób Otępiennych – polityka publiczna do roku 2030”.
Udział dr hab. Edyty Łuszczki, prof. UR, oraz dr hab. Agnieszki Sozańskiej, prof. UR, w recenzji merytorycznej programu o zasięgu ogólnopolskim stanowi ważny sukces środowiska akademickiego Wydziału Nauk o Zdrowiu i Psychologii oraz potwierdza jego aktywną rolę w kształtowaniu działań z zakresu promocji zdrowia i profilaktyki.
