Aktualności

Od dra Tomasza Rożka po innowacje podkarpackich naukowców. Studenccy dziennikarze CMA nadawali z Jasionki

Rozmowy z popularyzatorami nauki, spotkania z badaczami, pytania o przyszłość technologii i naukowych odkryć, a wszystko to przed kamerami studenckiej telewizji. Podczas II Podkarpackiego Festiwalu Nauki i Innowacji w Jasionce Centrum Mediów Akademickich Uniwersytetu Rzeszowskiego uruchomiło własne studio plenerowe i zrealizowało cykl EXPOvlog. Dla studentów Wydziału Filologicznego była to okazja nie tylko do relacjonowania jednego z najważniejszych wydarzeń popularyzujących naukę w regionie, lecz także do sprawdzenia dziennikarskich umiejętności w praktyce.

Festiwal widziany z perspektywy młodych dziennikarzy

W dniach 7–8 października 2026 roku przestrzeń ZEN.COM EXPO w Jasionce wypełnili naukowcy, eksperci, przedsiębiorcy, popularyzatorzy wiedzy oraz pasjonaci nowoczesnych technologii. Wśród uczestników wydarzenia nie zabrakło studentów Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Rzeszowskiego, działających w Centrum Mediów Akademickich (CMA).

Tym razem nie występowali wyłącznie w roli obserwatorów. Przygotowali studio plenerowe, stanęli przed kamerami, przeprowadzili rozmowy z gośćmi i zadbali o fotograficzną dokumentację wydarzenia. Efektem ich pracy stał się cykl EXPOvlog, prezentujący festiwal z perspektywy młodych dziennikarzy.

W zespole reporterskim pracowali redaktorzy akademickich mediów Gabriela Kic, Jarek Truchan, Filip Gubała, Emil Stopa i Mateusz Ziajło oraz Szymon Markulis. Za fotorelację odpowiadali Kacper Szwedo oraz Julia Szmid.

10 odsłon EXPOvloga, 10 spojrzeń na naukę

Jednym z najbardziej interesujących elementów festiwalowej aktywności CMA były spotkania z osobami, które na co dzień zajmują się nauką, jej popularyzowaniem lub wdrażaniem wyników badań w praktyce.

Wśród rozmówców studenckich dziennikarzy znalazł się dr Tomasz Rożek, znany popularyzator nauki. Rozmowa dotyczyła między innymi ciekawości poznawczej, sposobów przybliżania odbiorcom złożonych zagadnień oraz odpowiedzialnego komunikowania wiedzy o nowych technologiach. Z perspektywy studentów dziennikarstwa było to szczególnie wartościowe spotkanie, pokazujące, jak łączyć rzetelność naukową z atrakcyjną formą przekazu.

O idei Podkarpackiego Festiwalu Nauki i Innowacji opowiadał dyrektor Michał Mielniczuk. W centrum rozmowy znalazły się relacje pomiędzy światem nauki, biznesu i innowacji oraz znaczenie przedsięwzięć umożliwiających wymianę doświadczeń między tymi środowiskami.

Nie zabrakło również rozmów z przedstawicielami Uniwersytetu Rzeszowskiego. Dr hab. Natalia Matłok, prof. UR, przybliżyła zagadnienia związane z działalnością badawczą, innowacyjnością i praktycznymi zastosowaniami nauki. Z kolei prof. Maciej Balawejder mówił o wdrażaniu wyników badań, patentach i współpracy środowiska akademickiego z gospodarką. Oba spotkania pozwoliły ukazać naukę nie tylko jako proces poszukiwania wiedzy, lecz także jako źródło rozwiązań znajdujących zastosowanie poza murami uczelni.

Gościem kolejnego odcinka był dr inż. Adam Mirek, popularyzator nauki szczególnie rozpoznawalny wśród młodszych odbiorców. Rozmowa koncentrowała się na wykorzystaniu mediów społecznościowych do przekazywania wiedzy oraz sposobach zainteresowania nauką pokolenia dorastającego w świecie komunikacji cyfrowej.

Cykl otworzył materiał poświęcony przygotowaniu studia plenerowego, dokumentujący organizacyjne i realizacyjne zaplecze pracy młodych dziennikarzy.

10 odcinków EXPOvloga stworzyło wielowątkowy obraz wydarzenia, a zarazem pokazało, jak różnorodne tematy mogą stać się przedmiotem dziennikarskiej rozmowy – od popularyzacji nauki i nowych mediów po wynalazki, badania i współpracę naukowców z przedsiębiorcami.

Trzy redakcje, wspólna przestrzeń twórcza

Festiwal w Jasionce był także okazją do zaprezentowania potencjału Centrum Mediów Akademickich, które skupia studentów rozwijających zainteresowania różnymi formami komunikacji medialnej.

Najbardziej widoczną częścią festiwalowych działań była praca telewizji Indeks.tv, związana z przygotowaniem materiałów wideo i realizacją rozmów w plenerowym studiu. Równie ważny jest jednak szerszy kontekst działalności CMA, współtworzonego również przez studio podcastowe Feniks oraz redakcję magazynu „Nowy Akapit”.

Te trzy inicjatywy łączy wspólna idea: umożliwienie studentom samodzielnego tworzenia treści, rozwijania umiejętności komunikacyjnych i zdobywania doświadczenia w pracy redakcyjnej. Obraz, dźwięk i słowo pisane stanowią różne, lecz wzajemnie uzupełniające się sposoby opowiadania o rzeczywistości.

Działalność Feniksa rozwija kulturę rozmowy, umiejętność słuchania i przygotowywania materiałów dźwiękowych. „Nowy Akapit” daje przestrzeń do doskonalenia warsztatu pisarskiego, obserwacji i twórczego opracowywania tematów. Indeks.tv pozwala natomiast poznawać specyfikę pracy reporterskiej i realizacji audiowizualnej.

Wspólnie tworzą środowisko, w którym studenci mogą rozwijać zainteresowania, współpracować i poznawać różne oblicza współczesnego dziennikarstwa.

„Teoria to za mało” – praktyczna lekcja dziennikarstwa

Hasło tegorocznego festiwalu – „Teoria to za mało” – wyjątkowo trafnie oddaje charakter aktywności studentów Wydziału Filologicznego. Przygotowanie studia plenerowego, prowadzenie rozmów z ekspertami czy realizacja materiałów audiowizualnych wymagają nie tylko wiedzy, ale także samodzielności, odpowiedzialności, umiejętności współpracy i reagowania na nieprzewidziane sytuacje.

W pracy młodego dziennikarza szczególnego znaczenia nabierają również kompetencje, których nie sposób rozwijać wyłącznie podczas zajęć teoretycznych: sztuka zadawania pytań, aktywne słuchanie, szybkie rozpoznawanie istoty problemu, selekcjonowanie informacji oraz dostosowywanie języka do odbiorcy.

Nad organizacją i koordynacją działań Centrum Mediów Akademickich czuwał mgr Bartosz Babelski, dyrektor CMA, wspierający studentów w realizacji medialnych przedsięwzięć.

Udział w festiwalu pokazał, że studenckie media mogą pełnić podwójną rolę: stanowić przestrzeń zdobywania doświadczenia zawodowego, a jednocześnie aktywnie uczestniczyć w popularyzowaniu nauki i dokumentowaniu ważnych wydarzeń w regionie.

Festiwal dobiegł końca, ale doświadczenia, rozmowy i materiały przygotowane w Jasionce pozostaną. Dla młodych dziennikarzy każda kolejna realizacja jest bowiem nie tylko nowym zadaniem, lecz także okazją do rozwijania własnego warsztatu.

A najciekawsze historie – zarówno w nauce, jak i w dziennikarstwie – często zaczynają się od dobrze postawionego pytania.

Zobacz cykl EXPOvlog

Wszystkie materiały zostały przygotowane przez studentów związanych z Centrum Mediów Akademickich Uniwersytetu Rzeszowskiego.

Więcej informacji o działalności studenckich redakcji można znaleźć na stronie Centrum Mediów Akademickich UR.

wstecz