Pracownicy Katedry Ekonomii i Międzynarodowych Stosunków Gospodarczych Uniwersytetu Rzeszowskiego – dr hab. Anna Barwińska-Małajowicz, prof. UR, oraz mgr Radosław Pyrek – reprezentują Uniwersytet Rzeszowski w międzynarodowym przedsięwzięciu European Inclusion of Ukrainian Students (EIUS). Koordynatorem projektu jest Univerzita Mateja Bela w Bańskiej Bystrzycy (Słowacja), natomiast partnerami są Uniwersytet Rzeszowski (Polska) oraz Universitatea Ovidius din Constanța (Rumunia). Inicjatywa jest realizowana w ramach programu Erasmus+, akcja KA220-HED – Cooperation Partnerships in Higher Education.

Celem projektu jest identyfikacja wyzwań związanych z integracją studentów z Ukrainy oraz wymiana doświadczeń i dobrych praktyk dotyczących działań podejmowanych przez uczelnie partnerskie na rzecz tworzenia bezpiecznego, otwartego i inkluzywnego środowiska akademickiego dla osób pochodzących z kraju dotkniętego wojną.

Jednym z kluczowych rezultatów projektu jest monografia From Access to Inclusion: Ukrainian Students in European Higher Education. Qualitative Comparative Study. Publikacja stanowi kompleksowe opracowanie poświęcone procesowi integracji studentów z Ukrainy w europejskich systemach szkolnictwa wyższego. Została przygotowana na podstawie badań jakościowych przeprowadzonych w ramach projektu i koncentruje się na analizie doświadczeń studentów, nauczycieli akademickich oraz instytucji szkolnictwa wyższego.

Autorzy ukazują przejście od perspektywy access – rozumianej jako zapewnienie formalnego dostępu do studiów – do inclusion, oznaczającej pełne uczestnictwo studentów w życiu akademickim i społecznym uczelni. W monografii omówiono najważniejsze wyzwania związane z procesem integracji, w tym bariery językowe, trudności adaptacyjne oraz potrzebę wsparcia psychospołecznego.

Publikacja ma charakter porównawczy i przedstawia rozwiązania stosowane w poszczególnych krajach europejskich, podkreślając znaczenie współpracy międzynarodowej oraz wymiany doświadczeń w budowaniu inkluzywnego środowiska akademickiego. Stanowi wartościowe źródło wiedzy dla przedstawicieli środowiska akademickiego, decydentów oraz badaczy zajmujących się problematyką umiędzynarodowienia i inkluzji w szkolnictwie wyższym.

Monografia jest dostępna pod adresem: https://www.wydawnictwo-siz.pl/wp-content/uploads/2026/02/Knapkova-From-access-to-inclusion.pdf

This is output of the Erasmus+ project „European Inclusion of Ukrainian Students“, number 2023-1-SK01-KA220-HED000157553. (Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not
necessarily reflect those of the European Union or Slovak Academic Association for International Cooperation (SAAIC).