Aktualności
Druga odsłona warsztatów dla nauczycieli klas IV–VIII z nowymi materiałami edukacyjnymi do nauczania finansów w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Rzeszowskiego
11 czerwca 2026 r. w Instytucie Pedagogiki po raz drugi odbyły się warsztaty dla nauczycieli szkół podstawowych, zorganizowane w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego realizowanego przez Fundację Warszawski Instytut Bankowości na zlecenie Ministerstwa Finansów.
Spotkanie zgromadziło nauczycieli klas IV–VIII zainteresowanych nowatorskimi metodami realizowania treści ekonomicznych i finansowych w ramach przedmiotów szkolnych występujących w klasach IV-VIII szkoły podstawowej.
Warsztaty otworzyli: dr hab. prof. UR Jadwiga Daszykowska-Tobiasz, dyrektor Instytutu Pedagogiki, oraz Krzysztof Ostafiński, dyrektor projektów edukacyjnych w Warszawskim Instytucie Bankowości.
Warsztaty miały charakter praktyczny a zostały poprowadzone przez pracowników Instytutu Pedagogiki – autorów scenariuszy lekcji przygotowanych specjalnie na potrzeby projektu: dr Rafała Mazura (język polski), dr Bożenę Maj-Tatsis, dr Martę Pytlak (matematyka) oraz dr Annę Śniegulską i dr Justynę Meissner-Łozińską (godzina wychowawcza). Koordynacją i realizacją warsztatów ze strony Instytutu Pedagogiki zajął się dr Waldemar Lib - kierownik Zakładu Dydaktyki Ogólnej w Instytucie Pedagogiki.
Warsztaty stanowią część szerokiego projektu edukacyjnego, w ramach którego w drugiej połowie 2026 r. wszystkie szkoły podstawowe w Polsce otrzymają bezpłatny, kompleksowy pakiet materiałów dydaktycznych z zakresu edukacji finansowej. Zadanie jest sfinansowane ze środków Funduszu Edukacji Finansowej, którego dysponentem jest Minister Finansów i Gospodarki.
Znajdą się w nim m.in.:
· kilkadziesiąt scenariuszy i prezentacji lekcji dla różnych przedmiotów,
· przewodnik dla nauczycieli,
· poradnik dla uczniów,
· poradnik dla dyrektorów i rad rodziców,
· słownik pojęć finansowych,
· zestaw gier terenowych i studiów przypadku,
· gra planszowa.
Warsztaty w Rzeszowie to ważny etap przygotowań do wdrożenia finalnych materiałów, które w 2026 roku trafią do setek tysięcy uczniów i nauczycieli w całej Polsce.
To dobry przykład współpracy Instytutu Pedagogiki z interesariuszami zewnętrznymi, do których należy Warszawski Instytut Bankowości oraz szkoły z których przybili nauczyciele na warsztaty.