Pierwsze z nich to zajęcia pt. „Badania fokusowe – Dzieci wiedzą lepiej”, podczas których uczniowie poznali podstawy badań społecznych prowadzonych przez socjologów. Studenci zostali podzieli na dwie grupy: jedna brała udział w moderowanej dyskusji grupowej, natomiast druga obserwowała jej przebieg zza lustra weneckiego. Celem warsztatów było zapoznanie uczestników z metodami badań społecznych, sposobami pozyskiwania informacji oraz zwrócenie uwagi na znaczenie zachowań i interakcji międzyludzkich w trakcie badań.

 

Studenci MUR wzięli także udział w zajęciach w Pracowni Kryminalistyki, podczas których dowiedzieli się, w jaki sposób pobiera się odciski palców oraz jak ujawnia i zabezpiecza ślady daktyloskopijne. Podczas warsztatów wykorzystano specjalistyczny sprzęt, m. in. stół daktyloskopijny z wyposażeniem, zestawy do daktyloskopowania opuszków palców i dłoni oraz zestawy do zabezpieczania śladów. Uczniowie pracowali także z materiałami daktyloskopijnymi, takimi jak proszki, folie i pędzle. Dodatkowo uczestnicy mieli możliwość obejrzenia pod mikroskopem łusek pistoletowych oraz zapoznania się z technologią VR, wykorzystaną w postaci symulatora wirtualnej sceny zbrodni. Celem zajęć było przybliżenie studentom specyfiki badań kryminalistycznych oraz metod pracy stosowanych w tej dziedzinie.

 

Prowadzący zajęcia: dr Agata Kotowska (INS WNS), dr Anna Szluz (INoPiB WNS, koordynator MUR z ramienia WNS), dr Sławomir Wilk (INS WNS), dr Magdalena Kruczek (Pracownia Kryminalistyki WPIA) oraz mgr Krystian Mularz (INoPiB WNS)

 

Sabina Baran, Julia Gacek, Julia Hyś, Yelyzaveta Dovgan, Emilia Bąk, Wiktoria Niewola