Pedagogika specjalna

Poziom i forma studiów: jednolite studia magisterskie, stacjonarne i niestacjonarne

Opis kierunku:
Pedagogika specjalna to kierunek studiów i dziedzina nauki zajmująca się wsparciem, edukacją i rehabilitacją osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, które doświadczają trudności w rozwoju, i funkcjonowaniu społecznym niezależnie od rodzaju zaburzeń i wymagają profesjonalnych oddziaływań diagnostyczno-terapeutycznych. Aktualnie pojawiają się nowe perspektywy w zatrudnianiu absolwentów ze względu na realizowaną edukację inkluzyjną.

Specjalności do wyboru:

• Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną.
• Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Absolwent kierunku pedagogika specjalna uzyskuje wiedzę i umiejętności w zakresie pracy z osobą ze specjalnymi potrzebami oraz jej rodziną, w tym m. in. wielospecjalistycznej oceny funkcjonowania osoby ze specjalnymi potrzebami, wieloprofilowej terapii, metodyki kształcenia i rehabilitacji, podejmowania działań inkluzyjnych dla przeciwdziałania społecznej marginalizacji i wykluczaniu osób z niepełnosprawnością intelektualną. Absolwenci będą przygotowani do diagnozowania potrzeb oraz możliwości czy ograniczeń. Uzyskują wiedzę oraz umiejętności w zakresie m. in. medycznych i psychologicznych podstaw zaburzeń, specyfiki funkcjonowania poznawczego, emocjonalnego, społecznego dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu, metod terapii autyzmu, diagnozy funkcjonalnej, konstruowania i realizacji indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych.

Kierunek pedagogika specjalna wyróżnia praktyczna forma prowadzonych zajęć, wielość realizowanych przez studentów praktyk zawodowych, realizowanych przez studentów projektów badawczych, form warsztatowych, aktywność w dwóch studenckich kołach naukowych, współpraca z wieloma instytucjami, w których w przyszłości mogą być zatrudnieni oraz atrakcyjność specjalności, oczekiwanych na rynku pracy tj. edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz edukacja i terapia osób ze spektrum autyzmu.

Perspektywy zawodowe:

• Edukacja i rehabilitacja  osób z niepełnosprawnością intelektualną: absolwenci przygotowani będą do prowadzenia zajęć z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi osobami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym i głębokim.
• Edukacja i terapia osób ze spektrum autyzmu: absolwenci przygotowani będą do prowadzenia zajęć z dziećmi i młodzieżą ze spektrum autyzmu.

Nowe perspektywy zawodowe ze względu na realizowaną edukację inkluzyjną powodują, że absolwenci mogą pracować zarówno w przedszkolach, szkołach ogólnodostępnych, integracyjnych, specjalnych, czy innych placówkach rehabilitacyjno-terapeutycznych.