dr Agnieszka Wróbel-Chmiel
- Jednostka:
Wydział Pedagogiki i Filozofii, Instytut Pedagogiki - Budynek: B1, ul. Ks. J. Jałowego 24
- Pokój: 121
- Nr telefonu: 17 872 1817
- e-mail: [email protected]
- ORCID: 0000-0001-8123-6215
- Konsultacje dla studentów: Tydzień A i B, czwartek, godz. 13:00-14:30, gab. 121
Informacje
Agnieszka Wróbel-Chmiel, adiunkt w Katedrze Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Rzeszowskiego. W styczniu 2023 roku na Wydziale Pedagogiki i Psychologii UMCS w Lublinie uzyskała stopień doktora nauk społecznych w zakresie pedagogiki. Rozprawa doktorska pt. „Skazani za znęcanie się nad rodziną jako ojcowie. Studium pedagogiczne”, przygotowana w oparciu o nowatorskie badania w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej, została wyróżniona przez Radę Naukową Instytutu Pedagogiki UMCS w Lublinie.
Zainteresowania naukowe koncentrują się w obszarze profilaktyki społecznej i pedagogiki resocjalizacyjnej. W swojej pracy badawczej podejmuje zagadnienia związane przede wszystkim z:
- problemem przemocy w relacjach partnerskich oraz rodzicielskich;
- rodzicielstwem kobiet i mężczyzn przebywających w izolacji więziennej oraz relacjami łączącymi osoby skazane z ich partnerami życiowymi;
- podejmowaniem zachowań ryzykownych przez Polaków i poszukiwaniem ich uwarunkowań i konsekwencji oraz sposobów przeciwdziałania.
Publikacje
- [współaut.] Łukaszek M Risky Behaviour after Psychoactive Substance Use. - Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2025, Vol. 44, nr 3, s. 225-258
- [współaut.] Łukaszek M Social Status and Risky Use of Psychoactive Substances. - Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2025, Vol. 44, nr 4, s. 233-249
- Ojcostwo z przemocą w tle : skazani za znęcanie się nad rodziną w roli ojców. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2024, 296 s.
- [współaut.] Bartkowicz Z Postawy rodzicielskie matek i ojców odbywających karę pozbawienia wolności. - Resocjalizacja Polska, 2018, nr 15, s. 135-148
- Dolegliwości uwięzienia odczuwane przez skazanych długoterminowych - sprawców zabójstw. - Probacja, 2018, nr 3, s. 29-49
- Edukacja zawodowa skazanych szansą na lepszą przyszłość dla kobiet i mężczyzn odbywających karę pozbawienia wolności - Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój POWER. - Edukacja - Technika - Informatyka : kwartalnik naukowy, 2018, nr 4(26), s. 288-293
- Kary fizyczne w wychowaniu dzieci w percepcji rodziców odbywających karę pozbawienia wolności. - Dziecko Krzywdzone. Teoria, badania, praktyka, 2017, vol. 16, nr 4, s. 147-165
- Nagrody i kary dyscyplinarne w praktyce penitencjarnej, a poczucie sensu życia więźniów długoterminowych. - Przegląd Więziennictwa Polskiego, 2017, Nr 97, s. 19-38
- Praca w warunkach izolacji więziennej a poczucie sensu życia skazanych odbywających kary długoterminowe. - Probacja, 2017, nr 1, s. 69-89
- "W rodzinie (nie) wszyscy jesteśmy ważni". O (nie)respektowaniu zasad wychowania rodzinnego przez matki przebywające w izolacji penitencjarnej W: Współczesna rodzina : aspekty społeczno-prawne / pod redakcją naukową Beaty Szluz, Anny Szluz, Magdy Urbańskiej. Rzeszów, Uniwersytet Rzeszowski: 2017, S. 201-216
- Kształtowanie i wzmacnianie postaw rodzicielskich skazanych ojców w kontekście procesu readaptacji społecznej. - Pedagogia Ojcostwa, 2016, nr 1, s. 115-130