Дорогі вступники!
Концепція навчання, базована на наукових дослідженнях, проведених видатними спеціалістами і спрямована на отримання студентами практичних вмінь, враховує світові напрями розвитку науки та різноманітні потреби ринку праці. До послуг студентів професійний персонал та науково-дослідницька, дидактична, соціальна і спортивна бази, що постійно модернізуються.
Завдяки постійному розвитку міжнародної співпраці із закордонними науковими осередками у сфері наукових досліджень та освіти студенти yніверситетy можуть брати участь у програмах міжнародного обміну (щороку сотнi наших студентів виїжджають на навчання за кордон до закладів вищої освіти інших країн Європейського Союзу).
Отримання фахових кваліфікацій - це не тільки навчання, але й активна діяльність у студентському житті yніверситетy.
Сучасний навчальний заклад, яким є Жешувський yніверситет, не може функціонувати без активності самих студентів. Це вони, завдяки діяльності у студентському самоврядуванні, а також у розвитку власних зацікавлень у наукових гуртках студентських організаціях, музичних і танцювальних колективах, спортивних командах, реалізують свої зацікавлення і, одночасно, визначають дуже високий рівень університету на культурній та спортивній карті не лише Підкарпатського воєводства, а й усієї країни.
Ми йдемо в ногу з часом, орієнтуємося на співпрацю з громадськістю, створюємо прекрасні умови для майбутніх фахівців, які шляхом отримання спеціальних знань
і практичних навичок забезпечать розвиток регіону та країни.
Я глибоко переконаний, що у нашому університеті Ви знайдете відмінні умови для поглиблення знань, необхідних для Вашої омріяної професії і отримаєте диплом про вищу освіту.
З повагою
Ректор Жешувського університету
професор, габілітований доктор гуманітарних наук
Сильвестер Чопек
Poznaj nasze kierunki #KNM Fizjoterapia 5 letnie jednolite studia magisterskie niestacjonarne
Kierunek - fizjoterapia
Poziom - 5 letnie jednolite studia magisterskie
Forma - niestacjonarne
Profil kształcenia – ogólnoakademicki
|
przelicznik* |
||
1 |
Przedmiot obowiązkowy brany pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym |
Biologia – część pisemna egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym lub rozszerzonym |
poziom podstawowy 1%=1pkt
poziom rozszerzony 1%=2pkt
|
2 |
Przedmiot dodatkowy brany pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym |
Chemia lub fizyka/ fizyka z astronomią lub matematyka – jeden z przedmiotów wskazanych przez kandydata – część pisemna egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym lub rozszerzonym |
|
3 |
Kryterium dodatkowe w przypadku, gdy liczba kandydatów z tą samą liczbą punktów przewyższa limit wolnych miejsc na kierunek |
Język obcy nowożytny - zdany jako obowiązkowy lub dodatkowy na poziomie podstawowym lub rozszerzonym |
* przelicznik dla każdego przedmiotu liczony jest osobno
Sylwetka absolwenta
Celem studiów jednolitych magisterskich na kierunku Fizjoterapia jest uzyskanie przez absolwenta wiedzy, umiejętności i kompetencji do wykonywania zawodu fizjoterapeuty, poprzez realizację zajęć, zarówno teoretycznych, jak i praktycznych prowadzonych w warunkach klinicznych oraz uczestniczenie w działalności naukowo-badawczej.
Absolwent uzyskuje wykształcenie i przygotowanie do wykonywania zawodu w zakresie prowadzenia diagnostyki funkcjonalnej, kwalifikowania, planowania i prowadzenia procesu fizjoterapii, dobierania wyrobów medycznych oraz prowadzenia działalności fizjoprofilaktycznej i edukacji pacjentów.
Absolwent potrafi realizować czynności zawodowe w oparciu o aktualny stan wiedzy poparty dowodami naukowymi oraz sam posiada umiejętność planowania i prowadzenia badań naukowych.
Absolwent otrzymuje wykształcenie pozwalające mu na podjęcie pracy:
- w publicznych i niepublicznych placówkach ochrony zdrowia (np. szpitalach, ośrodkach rehabilitacyjnych, pracowniach i zakładach fizjoterapii, sanatoriach, gabinetach fizjoterapii),
- podmiotach gospodarczych prowadzących działalność prozdrowotną (ośrodkach i gabinetach odnowy biologicznej),
- domach pomocy społecznej i domach spokojnej starości,
- ośrodkach wychowawczo-rehabilitacyjnych,
- zakładach pracy chronionej i warsztatach terapii zajęciowej,
- przychodniach i międzyszkolnych ośrodkach gimnastyki korekcyjnej,
- placówkach o charakterze rekreacyjnym i sportowym.